咪哆艺术声乐老师——高妍老师

1.儿童声乐主要是学什么内容？

（1）音乐基础理论（2）演唱方法（3）艺术兴趣的培养

（4）社交能力的提升以及自信心的增强

2.什么叫变声期？变声期应注意哪些问题？

青少年一般在14—16岁左右进入变声期。这个时期是他们喉头、声带增长发育的阶段。其表现为：声音嘶哑、音域狭窄、发音疲劳、局部充血水肿、分泌物增多等。

变声器应注意正确使用嗓子，不要过度滥用嗓子高声喊叫或无节制地大声喧哗，尤其注意不要过度唱歌，青春期用嗓过度可能导致终生声音嘶哑。避免着凉、感冒。尤其要注意冬天的保暖，尽量不要穿低领衣服，注意脖子保暖从而避免口腔、喉部受冷。着凉、感冒都会加重声带的肿胀和充血。除了注意随天气变化而适时增减衣服和被褥外，适量参加一些体育活动，每天进行体育锻炼增强体质，对声带的健康生长发育也大有好处。劳逸结合，生活有规律，保证睡眠充足。不要熬夜，每天保证7小时以上的睡眠时间。

3.几岁开始学习唱歌最好?选择声乐训练应该注意什么?

我个人认为，艺术素养的建立和累积应越早越好。声乐学习并不是一蹴而就的事情，音乐素养的形成需要点滴的积累以达到量变向质变的飞跃。

声乐训练最重要的就是要有一位有责任心的老师，一旦选对了老师，学习路上会少走很多弯路；再在老师的指导下找到一套适合自己的学习方法，相信在学习中会事半功倍。

4.孩子唱歌为什么容易跑调?多大以后不会跑调?

跑调大概有两种情况：

（1）由于幼儿声带发育并未完全，处于比较稚嫩的阶段，是生理发展的局限所致；这一情况在正确的训练下，加以日常生活中用听觉来带动模仿，是可以得到改善的。

（2）另外一种情况就是孩子也许天生对于音高概念比较模糊、不敏感，导致演唱时不能准确把握音高、音准等音乐的基本元素。

5.上课会教孩子识谱吗?孩子学简谱还是五线谱好?

识谱是学习音乐的基础，就如学中文要先识字一样重要。

简谱和线谱二者各有各的优点，简谱更加直观、易懂；五线谱则更加准确和具体，并且五线谱是国际通用的记谱方式。

教师寄语

将来的你一定会感谢现在不断努力的自己。

咪哆艺术钢琴教师—苏筱曲老师

1.钢琴课为什么要个别授课？

在授课过程当中即使学生迈着同样的目标，但每个学生的吸收能力会有所不同，采取个别授课形式的优势表现在：能够有效的解决学生之间的差异问题，照顾到学习速度慢的学生或学习速度快的学生，从而为学生们制定属于自己的学习道路以及学习计划。

2.孩子对钢琴兴趣不大，父母可不可以使用“压力”呢？

小孩子在学习钢琴的过程当中如果能每时每刻都自发地保持很强烈的兴趣和愿望，这是最理想的状态。但理想的事情往往不是普遍的情形，在钢琴的学习当中会有很多的枯燥性的技术点练习，所以这种时候不能对孩子要求太过于“苛刻”，当孩子在学习当中缺乏兴趣的时候作为老师和家长都应积极主动的引导孩子，多感受音乐为生活带来的乐趣，养成良好的练琴习惯和制定明确的目标。

3.初学者应选用什么教材入门？

目前各种钢琴启蒙教材，大多从音乐心理学与儿童心理学背景出发，变革授课模式，追求寓教于“乐”，增加现代语汇，提高学生兴趣，每个有效的教材体系都有其鲜明特点，至于所有材料的选择、搭配、进度，都只能依学生的具体情况而定，并无一定之规。

4.可不可以把考级乐谱作为主要教材？

“考级”乐谱是由专家审定的，具有相当的典范性，但如果将此作为主要教材，就等于把“考级”本身当成了目的。而实际上，“考级”只是学习钢琴艺术中一项有益的活动，在一个特定时间内（如准备“考级”期间）以此为主，那是很自然的事。长期以此为唯一的教材，显然不合适。

5.钢琴学生是否应当专门学习视唱练耳？

视唱事练习识谱的能力，识谱能力强的话看琴谱比较快，不过要想跟谱弹奏的话还要靠一定练习；练耳主要是音准和节奏，这会让乐感更强。

教师寄语

NoPainNoGain

咪哆艺术拉丁舞老师——孙祯黛老师

孩子只想跳舞不想练习基本功,才想给孩子报拉丁舞，拉丁舞会练基本功吗？

拉丁舞蹈的学习，基本功练习会相对来说少一点，但不管是哪一种类的舞蹈课程，基本功的学习是必不可少的。只有通过对基础功长期的练习，打好基础。才会有更好的效果与成绩。

我自己不会跳舞，没法给孩子辅导怎么办？

我个人建议家人每周至少找两次时间，看孩子跳一下上节课学习的新内容，多和授课的老师沟通，每节课的内容都会有所不同，针对这一节课的内容老师会跟家长讲解如何进行课后辅导。还可以在网上找一下拉丁舞的音乐，放给孩子听，这也是能起到潜移默化的帮助。

我的孩子过了最佳学舞蹈的年龄，现在想学是不是有点晚了？

拉丁舞恰好是不分男女老少，都可以一直学习的一种舞蹈。学习新的知识从来都没有晚的时候，不管什么时候开始都是最佳的时机。

拉丁舞的动作大多是扭，那孩子太小学拉丁舞会不会对骨胳发育造成影响？

会有一些影响，最少要6岁以上再学习，而且针对小的年龄段，老师授课也不会特别的难，每个年龄段都有课程设定的，这些家长们可以放心。

孩子需要学到什么程度才能有舞伴一起跳舞？

不要太早的搭舞伴，需要把个人的基本步法基本的要求掌握清楚并能连起来完成套路动作，才能有效地进行下各阶段的学习。以后学到一定程度就知道这是多么重要。

教师寄语

“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者”兴趣是走向成功的原动力，我希望孩子们对拉丁舞的学习保持着浓厚的兴趣，并如滴水穿石般坚持下去，那么你会享受更多成功的乐趣。

咪哆艺术合唱老师—苏静仪老师

培养孩子学唱歌的话，是应该学一对一课程呢？还是应该上合唱团？有什么不同？

苏老师说

首先学唱歌需要看孩子对歌唱学习的兴趣来进行，幼儿在学习歌唱中应以游戏方式在游玩中引入进行歌唱,。合唱团以集体的形式进行活动有助于孩子在学习中增强歌唱的兴趣，是一项非常有难度的艺术，与独唱不同，他体现的是集体的审美，可以锻炼一个人的团队合作精神，对于3-6岁的幼儿建议以上合唱活动，一对一的课程针对小学生学习较为适宜。

小孩子学习合唱有什么好处？

苏老师说

对于孩子来说，尤其培养其集体主义观念，提升合作意识。通过长期训练和活动，净化学生的心灵，让学生通过歌唱去体验真、善、美。如果能坚持参加正规的合唱训练，那你会终生受益，对你的试唱，练耳，音准，节奏会有很大提高。

小孩子几岁学合唱比较好？

苏老师说

学习合唱可以在3-6岁间学习也较为适宜。

孩子学习合唱什么时候可以唱分声部的歌曲？

苏老师说

这需要看老师对班孩子的了解情况、教学进度、及整班孩子对合唱意识是否有一定的基础而定，简单的分声部的歌曲一般在5-6岁也可以渗透进行。

学习合唱要学习视谱吗？学五线谱还是学简谱呢？

苏老师说

幼儿合唱由于年龄小，对视谱能力及认知较低，难度较大，一般在游戏感受音乐中歌唱，不建议学习视谱。学习视谱可在小学阶段进行，可从五线谱为基础进行学习。

期望在未来合唱发展中有更多的人了解合唱，体验合唱。让更多的学习者能在合唱活动中得到快乐。